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创造成功的基本前提 |
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| 美国科学家做了另一项实验,把73位平均年龄在81岁以上的老人分成3组：自觉勤 于思考组、思维迟钝组、受人监督组。初级结果是：自觉勤于思考组的血压、记忆力和 寿命都达到最佳指标。3年以后,勤于思考组的老人都还健在； 思维迟钝组死亡12．5％；而受人监督组有37．5％的人已经死亡。 由此可见,勤于思考、追求事业是人们健康长寿的奥秘所在。这一点有许多事实可 以说明,如： 英国剧作家、社会活动家萧伯纳享年94岁,晚年仍有剧作问世： 伟大的发明家爱迪生坚持用脑到84岁,发明成果1100多项； 法国的一位女钢琴家104岁还能登台演奏； 著名黑人作家杜波依斯87岁写作《黑色的火焰》,轰动世界； 我国著名学者马寅初一生坎坷,由于勤于用脑活到90岁； 我国现代气象学的开创者竺可桢,上中学时身体虚弱,还患肺病,有人断言他活不 到20岁,但他一直坚持奋斗,活到85岁,贡献卓著。 如今健在的大作家巴金和冰心老人也说明了生命在于脑运动。 一个人只有相信并开发自己的巨大潜能,就会具有超群的智慧和强大的精神力量。 只有这样,才会获得成功。 在这个世界上,我们要学会不要依靠别人,因为一个总是靠别人扶持的人是不可能 获得成功的。你唯一可以依靠的就是你自己。 自信意识、成功心理就是要我们靠自己！就象天上不会掉馅饼一样,也不会有人端 着大盘子把幸运和成功送给我们任何一个人。如果人生交给我们一道难题要求解答,那 么它也会同时交给我们解决这道难题的智慧和能力。但这种智慧和能力总是潜藏在我们 的生命里,只有当我们自信加奋斗,自己救自己,它们才会聚集起来,发挥作用。即便 你自身条件多么不好,身世多么不幸,但只要你有积极的心理态度,你就能成为一个成 功者和有用的人,你就能交上好运获得成功！ 露皮塔去了一趟两个儿子的学校,情况使她感到阵阵心寒。“你这两个儿子反应太 迟钝了。”老师对她说,“我们只好把他们编入与他们能力相仿的阅读小组了。”校长 也深有同感,还说：“你在家里只讲西班牙语,把两个儿子弄得糊里糊涂的。他们不知 道用英语该怎么说。” 露皮塔自己从小就智力很差,先是降级,被列入反应迟钝者之列,后来又不得不眼 泪汪汪地退学了。她16岁就出嫁,婚后生了两男一女。如今两个孩子被列为低能者,这 使她难以忍受。她决心自己帮助孩子,从自己求学做起！ 露皮塔去求人帮忙,人家答复她：“你的履历表明你反应迟钝、智力低下,我不能 推荐你上学。”她在雨中泪流满面地走回家,哭着对自己说：别泄气！她又去找孩子们 的校长商讨办法。校长建议她到两年制的得克萨斯南方学院去试试。南方学院的登记员 为她的强烈愿望所感动,答应她先试一年,不过,“丑话说在前头,如果你考试不及格 就得走。”就这样,她上学了,还兼顾家务,每天两头忙。全家都赞许她新的追求,但 又担心要不了多久她就会离开学校重新安心做家庭主妇。 到第一学年末,她惊奇地意识到：自己的能力不比别人差,自己应该有一个大学学 位。于是,她除了继续在南方学院学习,又进了70英里远的泛美大学学习,每天4点起 床,不怕苦累。3年后,她取得了初级学院学位,还以优异的成绩取得了泛美大学的理 科学士学位。 |
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